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Accord du 28/06/1999 relatif à l’apprentissage
Le présent accord a pour objet de fixer conformément aux dispositions législatives, réglementaires et conventionnelles en vigueur, le cadre dans lequel s’effectuera le développement de l’apprentissage et les modalités de son financement.
Droit Individuel à la Formation (DIF) : questions - réponses
Nous avons réuni dans ce document les questions le plus souvent posées par les entreprise. Les réponses apportées le sont en tenant compte des interprétations disponibles à ce jour.
Formation : la réforme du CAP et du BEP préparée par le Ministère de l'Education Nationale (MEN)
Dans les « Nouvelles Sociales de l’UIC » de décembre 1998, n°22, nous vous avions fait part des projets de réformes lancés par le Ministère de l’Education Nationale concernant les CAP et BEP.
Découverte des métiers de la chimie
Afin de valoriser nos ressources et de proposer aux équipes en charge de l’enseignement et de l’orientation une ‘boîte à outils’ complète, nous avons réalisé des pochettes axées vers la découverte de nos métiers.
Palette d’outils à la disposition des entreprises, des salariés et des jeunes pour communiquer ou anticiper
Au cours des derniers mois, plusieurs publications ont été réalisés par le département social emploi formation de l’UIC sur le thème de l’emploi, de la formation et des métiers.
Loi de modernisation sociale du 17/01/2002 : apprentis
L’article 192-I de la loi du 17 janvier 2002 modifie l’article L117 bis-3, alinéa 1, du code du travail.
Plan d'action de la commission paritaire nationale de l'emploi (CPNE) des industries chimiques en faveur de l'emploi et des compétences en 2009
Les entreprises adhérentes intéressées peuvent, d’ores et déjà, prendre contact avec les services de C2P et leur UIC régionale.
Signature de l’accord portant mise en place de la CPPNI
Le 26 juin, les fédérations patronales de la Chimie ont signé avec la CFDT et la CFE-CGC, l’accord mettant en place la commission paritaire…
Commission Professionnelle Consultative de la Chimie (CPC)
Les diplômes techniques et professionnels sont élaborés avec le concours de « Commissions Professionnelles Consultatives » (CPC), qui associent l’ensemble des partenaires sociaux à la définition des différentes formations.
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